Hinweis:
Um Anmeldung wird gebeten. Dafür reicht eine formlose Mail mit Angabe des Namens an folgende E-Mail-Adresse: classmatters@posteo.de. Die Anmeldungen werden zur Planung der Gestaltung der Veranstaltung sowie zum Nachweis für unsere Förderer (Rosa-Luxemburg-Stiftung Hessen) erhoben und DSGVO-konform behandelt.
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18. Januar 2021, 16:00 Uhr
Wesentliche gesellschaftliche Selektionsprozesse finden in der Schule statt. Die soziale Herkunft ist für den Ausgang dieser Selektion entscheidend. Dabei wird mit Begriffen wie „Leistungsgesellschaft“, „Chancengleichheit“ oder „Begabung“ die klassistische Diskriminierung in Bildungssystem unsichtbar gemacht. Umso wichtiger ist es deshalb für angehende Lehrkräfte und Pädagog*innen, die verschiedenen Dimensionen von Benachteiligungen aufgrund sozialer Herkunft zu kennen und reflektieren zu können. Dazu gehört sowohl die Selbstreflexion des eigenen pädagogischen Handelns wie auch Ansätze der Prävention und Intervention in der täglichen Praxis und auf bildungspolitischer Ebene.
Der Workshop richtet sich in erster Linie an Studierende pädagogischer Fächer und Praktiker*innen, aber auch an alle Interessierten.
Andreas Kemper ist Wissenschaftler am Institut für Klassismusforschung in Berlin. Er hat mit seinen Publikationen den Klassismusbegriff im deutschsprachigen Raum geprägt. Als Aktivist versucht er, die Working Class/ Poverty Class Academics zu organisieren. Außerdem engagiert er sich in der diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit, bei der er seine langjährige Tätigkeit in der intersektionalen Forschung in praktische Anwendungsbereiche übersetzt hat.
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